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O assunto da psicologia do desenvolvimento e da psicologia do desenvolvimento

A psicologia moderna é um extenso sistema de disciplinas científicas, entre as quais um lugar especial é ocupado pela psicologia relacionada à idade ou, mais corretamente, pela psicologia do desenvolvimento humano, associada ao estudo da dinâmica relacionada à idade do desenvolvimento da psique humana, à ontogênese dos processos mentais e às qualidades psicológicas de uma pessoa que muda qualitativamente ao longo do tempo. O conceito de psicologia do desenvolvimento já é, em princípio, o conceito de psicologia do desenvolvimento, uma vez que o desenvolvimento aqui é considerado apenas como uma função da idade cronológica ou da idade. A Psicologia do Desenvolvimento é um curso mais geral e teórico comparado à psicologia da idade e da criança, uma espécie de sua base metodológica. O foco desta disciplina está no conteúdo e nos vários aspectos da aplicação do princípio do desenvolvimento, um dos princípios metodológicos mais importantes de todas as ciências, na psicologia, e as neoplasias e sintomas de idades individuais tornam-se o material com base em quais análises são derivadas as leis gerais da formação da psique. Portanto, estritamente falando, a psicologia do desenvolvimento só pode fazer parte da psicologia do desenvolvimento, embora algumas vezes sejam usadas como sinônimos. Neste manual, usaremos os conceitos de psicologia do desenvolvimento e psicologia do desenvolvimento como equivalentes.

Psicologia do desenvolvimento e psicologia do desenvolvimento é uma ciência acadêmica séria. Como qualquer ciência tem seu próprio assunto, métodos, métodos de pesquisa, seus próprios conceitos científicos. A psicologia da idade é um ramo da ciência psicológica que estuda as leis dos estágios do desenvolvimento mental e da formação da personalidade durante a ontogênese de uma pessoa, do nascimento à velhice. Revela o conteúdo psicológico da sequência de estágios da ontogênese, dinâmica dos processos mentais relacionados à idade.

A psicologia da idade considera mudanças no ritmo, conteúdo, fatores dominantes que afetam o desenvolvimento da psique ao longo da vida; grande importância é dada à comparação das leis do desenvolvimento em diferentes períodos de ontogenese.
A psicologia da idade também estuda mecanismos que ajudam tanto na aquisição de coisas novas, no desenvolvimento, na manutenção de conhecimentos e habilidades adquiridos em um período de diminuição da taxa de desenvolvimento de involução, na velhice. Uma comparação desses mecanismos, a identificação de fatores que afetam o crescimento intelectual e pessoal, ajuda a revelar os padrões e a correlação biológica e social, natural e adquirida na psique humana.

De acordo com isso, distinguem-se a psicologia infantil, adolescente, juvenil, psicológica de adultos e também a gerontopsicologia. Cada estágio etário é caracterizado por um conjunto de leis específicas do desenvolvimento - as principais realizações, formações que determinam as características de um estágio específico do desenvolvimento mental, incluindo o desenvolvimento da autoconsciência.

A psicologia do desenvolvimento e a psicologia do desenvolvimento estudam as leis da formação da psique, explorando os mecanismos e forças motrizes desse processo, analisando várias abordagens para entender a natureza, funções e gênese da psique, vários aspectos da formação da psique - sua mudança no processo de atividade, comunicação, cognição. Ela também considera a influência de vários tipos de comunicação, treinamento, diferentes culturas e condições sociais na dinâmica da formação da psique em diferentes idades e em diferentes níveis de desenvolvimento mental. Como outras ciências cognitivas estreitamente relacionadas, ele estuda as idades, de acordo com G.S. Abramova: “aqueles grandes relógios biológicos que começam seu curso a partir do momento em que uma pessoa nasceu. Todo mundo sabe a direção do movimento deste relógio - do nascimento à morte. O movimento deles é inexorável, é determinado pela própria natureza e é óbvio que todas as pessoas estão sujeitas a esse movimento. ”

Apesar de toda a riqueza da pesquisa básica, hoje não há descrição holística do desenvolvimento da psique humana nos estágios da jornada de sua vida.
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O assunto da psicologia do desenvolvimento e da psicologia do desenvolvimento

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