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Psicologia

PSICOLOGIA

Cultivo
Kazantsev A. Quem teria pensado! Como o cérebro nos faz fazer coisas estúpidas 2014
O livro do jovem jornalista científico Asi Kazantseva é sobre as principais armadilhas biológicas que nos impedem de viver felizes e se comportar bem. Baseando-se principalmente em trabalhos científicos autorizados e apenas ocasionalmente em experiências pessoais, o autor conta de uma forma fascinante e acessível de onde vêm os maus hábitos, por que é tão difícil trabalhar em novembro e quais substâncias são a base da química do amor. Formada pela Faculdade de Biologia da Universidade Estatal de São Petersburgo, Asya Kazantseva é uma popularizadora zelosa da grande ciência. Ela foi uma das criadoras do programa Progress on Channel 5 e participante do projeto Science 2.0 na Rússia; seus artigos e colunas foram publicados em diversas publicações - da versão Trinity à Men's Health. Como o cérebro nos faz fazer coisas estúpidas é seu primeiro livro.
Roem dan A prática do pensamento visual 2013
O livro complementar do livro best-seller "Pensamento visual". O primeiro livro de Dan Roem “Pensamento Visual” nos mostrou o papel que desenhos simples podem desempenhar na geração de ideias e comunicação em geral. Ela apresentou um novo método interessante de resolver problemas completamente diferentes - desde questões estratégicas da alta gerência até os mais prosaicos problemas de escritório. Neste livro, Dan ajuda os leitores a introduzir seus métodos na prática diária. O livro está cheio de exemplos detalhados, exercícios e espaço vazio para seus desenhos. Se “Pensamento Visual” é um guia para “alta cozinha”, então “A Prática do Pensamento Visual” é um livro de receitas de mesa, que é destinado a coletar um grande número de anotações e marcadores. Chip Book Este é um livro-curso. O autor organizou o livro como um seminário de quatro dias, ele conduz o leitor passo a passo do estágio "Eu não posso desenhar" para "A imagem que eu pintei, eu acho, pode salvar o mundo" Para quem este livro O livro atrairá pessoas criativas, será útil para profissionais de marketing, gerentes de marca e qualquer pessoa que esteja procurando um método original para resolver problemas complexos.
Roem dan A prática do pensamento visual. Parte II 2013
O livro complementar do livro best-seller "Pensamento visual". O primeiro livro de Dan Roem “Pensamento Visual” nos mostrou o papel que desenhos simples podem desempenhar na geração de ideias e comunicação em geral. Ela apresentou um novo método interessante de resolver problemas completamente diferentes - desde questões estratégicas da alta gerência até os mais prosaicos problemas de escritório. Neste livro, Dan ajuda os leitores a introduzir seus métodos na prática diária. O livro está cheio de exemplos detalhados, exercícios e espaço vazio para seus desenhos. Se “Pensamento Visual” é um guia para “alta cozinha”, então “A Prática do Pensamento Visual” é um livro de receitas de mesa, que é destinado a coletar um grande número de anotações e marcadores. Chip Book Este é um livro-curso. O autor organizou o livro como um seminário de quatro dias, ele conduz o leitor passo a passo do estágio "Eu não posso desenhar" para "A imagem que eu pintei, eu acho, pode salvar o mundo" Para quem este livro O livro atrairá pessoas criativas, será útil para profissionais de marketing, gerentes de marca e qualquer pessoa que esteja procurando um método original para resolver problemas complexos.
Gene A. Exercícios típicos para o desenvolvimento de um pensamento forte 2013
O livro apresenta 27 exercícios que permitem treinar lógica, atenção e inteligência. O autor não indica a idade para a qual este ou aquele exercício é pretendido. Um olho experiente do professor fará isso sem qualquer indicação. Além disso, a maioria dos exercícios - isso é importante - pode ser usada em uma ampla faixa etária.
Zdenek M. Desenvolvimento do Hemisfério Direito 2012
Apenas cerca de 10% das pessoas na Terra usam os dois hemisférios do cérebro de maneira equilibrada. O resto desenvolve apenas o hemisfério esquerdo e ignora o potencial criativo da direita. Este livro ajudará a desenvolver e aprender a usar as capacidades do hemisfério direito do cérebro.
Veja todos os livros didáticos de disciplina: Aperfeiçoamento Pessoal
Psicologia do Gênero
Diploma Diferenças de gênero na psicologia da moda 2010
Introdução

Moda, como fenômeno psicológico

A psicologia da moda no aspecto histórico

Gênero e moda

Métodos psicológicos de trabalho com diferenças de gênero na psicologia da moda

As especificidades do estudo na psicologia da moda

O principal método psicodiagnóstico de pesquisa

Estudo prático das diferenças de gênero na psicologia da moda

Estudar diferenças de gênero no conceito de auto-apresentação

Procedimento de experiência de diferença de gênero

Conclusões

Referências

Aplicação
Ed. I.S. Klecina Psicologia de gênero 2009
Na segunda, revista e ampliada edição do workshop (a anterior foi publicada em 2003), elaborada por uma equipe de especialistas liderados pelo professor I. S. Kletsina, são apresentados os desenvolvimentos metodológicos dos estudos práticos e seminaristas sobre psicologia de gênero. O workshop destina-se a formar estudantes nas ciências humanas, técnicas e naturais no campo da psicologia do género e outras disciplinas orientadas para o género.

Este manual prático é dirigido a professores de instituições de ensino superior que ministram cursos e cursos especiais sobre gênero, pesquisadores, estudantes de pós-graduação, estudantes e todos aqueles interessados ​​em questões de gênero ou que gostariam de conhecê-lo.
Equipe de autores Gênero para manequins -2 2009
Este livro é tanto uma continuação da edição já publicada "Você sabe tudo sobre gênero?", E um projeto independente. Continuação - porque antes de “Gender for Dummies-2” havia, é claro, apenas “Gender for Dummies”, que não tinha o número 1, pois ainda não sabíamos que queríamos escrever um segundo livro. Um projeto independente - porque para ler “Gender for Dummies-2”, não é necessário procurar e ler primeiro o primeiro volume. Estes livros não se repetem e são completamente capazes de viver uma vida independente um do outro ...
Zh.G. Duskazieva Especificidades de gênero da ansiedade em crianças com idade pré-escolar frequentemente doentes e a possibilidade de sua correção 2009
Resumo de dissertação para o grau de candidato de ciências psicológicas. Especialidade: 19.00.04 - Psicologia Médica.

Supervisor - Doutor em Psicologia, Professor Zalevsky Henry Vladislavovich.

O trabalho foi realizado no Departamento de Psicologia da Infância da Universidade Pedagógica do Estado de Krasnoyarsk com o nome de V.P. Astafieva
G.P. Tsygankova Psicologia da educação de gênero na faculdade superior 2009
Abordagem de gênero, psicologia de gênero, pedagogia de gênero, educação de gênero e educação de gênero são novos conceitos que entraram no ambiente educacional na última década. O autor tenta reunir as informações disponíveis sobre esta questão, enriquecendo seu próprio material empírico obtido no decorrer de seu trabalho com um psicólogo prático em uma faculdade superior.

Recomendações práticas sobre educação de gênero de alunos e métodos de diagnóstico de gênero são dadas. O manual pode ser útil aos alunos como material adicional no estudo do curso de psicologia, bem como os curadores de grupos educacionais no planejamento e condução de atividades ideológicas, educativas e curadoras temáticas.
Veja todos os livros didáticos da disciplina: Psicologia de Gênero
Psicologia da idade
T.V. Dutkevich Psicologia infantil 2012
A escola primária tem princípios, métodos, conceitos básicos de psicologia infantil; O que é mais fácil de se fazer, até que você pode ir até o yunatskogo vіku, analizuyuschі psihologіn osoblivostі spіlkuvannya, dіyalnostі, pіznavalnykh que emotsіyno-volnovih processіv e sozh speciality ditini. O tema do livro é armazenado no texto da palestra antes de todos os outros tópicos, no início do programa, no vocabulário dos principais para entender isso na lista de literatura.

A escola primária é recomendada para os alunos das especialidades “Doshkіlna osvita”, “Psicologia”, “Psicologia prática”, você pode ler a mesma disciplina, professores e psicólogos da educação pré-escolar e programas sociais
A. S. Fomichenko Causas de agressão na infância 2010
O artigo é dedicado à análise das possíveis causas da manifestação da agressão infantil. A influência dos fatores familiares, individuais e escolares é considerada. Destacam-se as condições de educação da família, que contribuem para o surgimento e consolidação de manifestações agressivas. A atitude condescendente dos pais diante das manifestações da agressividade de seus filhos e a severidade da punição são significativos. Revela a relação entre ver cenas de violência, crueldade e erotismo no corpo da tela e o comportamento agressivo das crianças. Consideramos as características da personalidade da criança, determinando a probabilidade de ele se tornar o agressor ou a vítima. É dada especial atenção ao impacto da escola na formação da agressividade das crianças. Enfatiza a relevância e a importância de estudar esta questão, a possibilidade de usar o conhecimento para prever e corrigir atempadamente comportamentos agressivos nos estágios iniciais da ontogênese.
A.N. Yashkova, N.F. Sukharev Psicologia da idade 2009
O livro didático sobre o curso da psicologia da idade aborda questões de idade e idade normas, fatores e padrões, mecanismos e princípios do desenvolvimento mental. O livro-texto contém uma descrição da periodização diferente, bem como as peculiaridades do desenvolvimento mental em cada estágio de idade, com a seleção das principais atividades, principais neoplasias, situação de desenvolvimento social, crises de idade. O manual apresenta tarefas de autoverificação e autoverificação, além de uma lista de literatura recomendada sobre o curso, um dicionário de termos psicológicos.

O manual é dirigido a estudantes universitários, mas também pode ser útil para um círculo mais amplo de leitores - aqueles que precisam de conhecimento psicológico em suas atividades profissionais diárias, bem como todos os interessados ​​em psicologia.
Guia de ensino Psicologia do desenvolvimento e desenvolvimento 2006
O manual de treinamento é destinado a alunos do 2º curso da Faculdade de Psicologia e Pedagogia, alunos da especialidade 030301 "Psicologia".

O manual apresenta o conteúdo e a estrutura do curso “Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia do Desenvolvimento”, planos para seminários com perguntas do teste e tarefas práticas e literatura recomendada para eles. O manual inclui tópicos e ensaios para o trabalho independente dos alunos. Várias formas de monitoramento das atividades de aprendizagem dos alunos são apresentadas: exemplos de itens de teste de vários níveis de dificuldade e questões indicativas para o exame do curso.

O manual contém um glossário, bem como tabelas de desenvolvimento de idade e o esquema de periodização do autor da formação da psique humana e consciência.
Uruntaeva G.A. Psicologia infantil 2006
Um livro didático (as edições anteriores foram publicadas sob o título “Até

psicologia escolar ") é escrito com base em metodologias básicas

e provisões teóricas e psicológicas adotadas no sistema psiquiátrico nacional.

colecologia Ele dá uma visão completa da psicologia como uma ciência e sua

aplicação prática. A apresentação da teoria é acompanhada por

por exemplos. O livro tem uma prática pronunciada

correção: o autor mostra como aplicar esse conhecimento em

processo de treinamento e educação da criança.

Para estudantes de instituições educacionais secundárias. Talvez

Também é útil para estudantes de institutos pedagógicos e educadores de crianças

jardins.
Veja toda a disciplina dos livros didáticos: Psicologia da Idade
Psicologia Militar e Pedagogia
Velichko S.V. Potencial de adaptação do pessoal militar na preparação psicológica para a vida civil Auto
Resumo de dissertação para o grau de candidato a ciências psicológicas (como um manuscrito). Resumo de dissertação para o grau de candidato a ciências psicológicas (como um manuscrito). Especialidade: Idade e psicologia pedagógica. Consultor científico: Khudik V. A. Instituição líder: Instituto Rostov de Estudos Avançados e Reciclagem de Educadores. Local de execução: Universidade Estatal de Taganrog de Engenharia de Rádio. Especialidade: Idade e psicologia pedagógica. Consultor científico: Khudik V. A. Instituição líder: Instituto Rostov de Estudos Avançados e Reciclagem de Educadores. Local de execução: Universidade Estatal de Taganrog de Engenharia de Rádio. Como um manuscrito
Folha de fraude Questões do programa sobre a disciplina "Psicologia Militar" na especialidade "Psicologia" 2012
A história da origem e desenvolvimento do conhecimento psicológico da psicologia militar. Periodização da história da psicologia militar. O objeto, sujeito e principais tarefas da psicologia militar. Princípios metodológicos da história militar sobre a natureza e o papel do desenvolvimento mental. Características da estrutura do sistema nervoso e seu impacto na vida e atividades do pessoal militar. O conceito de processos cognitivos mentais no contexto de atividades militares. Emoções e sentimentos no contexto de atividades militares. Características de sentimentos morais em um ambiente militar. Breve descrição dos estados emocionais de um soldado (humor, afeto, paixão). O estado de frustração e condições de ocorrência na equipe militar. Vontade e estabilidade emocional-volitiva do pessoal militar. Características das qualidades volitivas básicas do pessoal militar e os caminhos de sua formação. O conceito de personalidade na psicologia militar. Estrutura psicológica da personalidade de um militar. O papel da hereditariedade e do meio ambiente no desenvolvimento do soldado individual. Abordagem teórica para entender a identidade de um militar. A natureza aplicada da compreensão militar-psicológica da personalidade do militar. Propriedades mentais do indivíduo e sua conta na formação e educação do pessoal militar. Estados mentais de militares e sua contabilidade em atividades oficiais. Gestão de estados mentais de pessoal militar em condições específicas de serviço. Gestão de estados mentais de militares em condições de combate. Métodos psicológicos de estudar a personalidade de um soldado. Métodos psicológicos de estudar a equipe militar. Os principais métodos da psicologia militar. O uso do método sociométrico no estudo da equipe militar. Estrutura sociopsicológica da equipe militar. Psicologia da equipe militar. O papel da opinião pública na equipe militar. As principais características do relacionamento na equipe militar. O valor da opinião coletiva na vida e obra da Tradição como um elemento da psicologia do coletivo militar. Características de uma equipe militar multinacional. Aspectos psicológicos e pedagógicos da mobilização da equipe militar. Pré-requisitos sócio-psicológicos para o surgimento de conflitos interpessoais em uma equipe militar. Causas de conflito na equipe militar. A estrutura da situação de conflito da equipe militar (esquematicamente). Formas de identificar possíveis conflitos na equipe militar. Formas de prevenir conflitos na equipe militar. Aspectos psicológicos da superação de situações de conflito em uma equipe militar. Estado moral e psicológico do pessoal militar: avaliação e formas de formação
Palestra Correção psicológica 2012
Disposições gerais. Correção psicológica. Reações psicológicas. Reações psicogênicas patológicas. Transtornos mentais nosoespecíficos. Métodos de pesquisa em saúde mental. Método clínico e psicopatológico de estudar o estado mental de pessoal militar. Método psicológico experimental de estudar o estado mental do pessoal militar. Organização de eventos psico-corretivos com os militares. Métodos de correção psicológica de transtornos mentais em militares. Elementos da psicoterapia racional. Auto-regulação mental
Resumo Ética da vida e oficial da vida familiar 2012
Introdução

Oficial de etiqueta oficial.

Etiqueta de oficiais na vida cotidiana, na vida familiar e em lugares públicos.

Conclusão

Referências
I. Yu Lepeshinsky, V. V. Glebov, V. B. Listkov, V. F. Terekhov Fundamentos da pedagogia e psicologia militar 2011
A principal característica das notas de aula é a generalização e sistematização da experiência prática dos oficiais do exército em tempos de paz. O resumo foi desenvolvido e compilado de acordo com os requisitos de qualificação e o programa de treinamento para oficiais de reserva em instituições educacionais estaduais de educação profissional superior nas especialidades da Diretoria Principal de Automóveis e Blindados do Ministério de Defesa da Federação Russa em relação ao programa do curso "Gestão de unidades em tempo de paz" da seção "Pedagogia Militar e Psicologia".

O material apresentado no esboço pode ser usado para treinar estudantes em departamentos militares, cadetes de centros de treinamento militar e institutos militares, bem como no sistema de treinamento de comandantes.
Veja todos os livros de disciplina: Psicologia Militar e Pedagogia
Introdução à profissão "Psicólogo"
Respostas para compensar Introdução ao psicólogo da profissão 2012
O conceito de "psicólogo da profissão". Psicologia prática e suas características. Tipos de atividade profissional de um psicólogo. Características de formação profissional de um psicólogo na Rússia. O complexo de conhecimentos e habilidades psicológicas profissionais. Realização de funções profissionais. dey-ti As atividades do psicólogo na educação. Psicólogo em economia. Psicólogo "especialista em modelos". Psicologia na cultura e na arte. Psicologia do trabalho e sua especificidade. A psicologia da publicidade. Psicólogo prático em política. Psicólogo na organização. Trabalho psicológico com a família. Atividade científica prof. psicólogos. Ensinar como uma esfera de atividades profissionais. psicólogos. Direções prof. ações práticas psicólogo. Personalidade qual-va psicólogo. Prático psicólogo em medicina. Psicologia no campo do soc. relacionamento. Profess. ética do psicólogo. Filiais sovr. psicologia. Recursos prof. formação na Europa. O papel do psicólogo em Sovrem. cerca de-ve. Prof. psihologich. associações. Características do científico. e psicologia cotidiana. Preconceitos sobre psicólogos. Componentes prof. psicólogo. Especialmente psicótico. conhecimento: psicologia aplicada, arte, parapsicologia.
Tese A relação de autoestima e orientação profissional dos estudantes de psicologia 2012
Análise teórica do nível clássico. O tratamento matemático dos dados experimentais são características muito introdução de alto nível psicológicos de orientação profissional da análise teórica do problema da orientação profissional nos conceitos Valor literatura psicológicos de orientação profissional, auto-determinação profissional e qualificação profissional das características psicológicas individuais da faculdade-idade auto-estima como uma categoria A análise psicológica psicológico de condições de formação de auto-estima auto-stud ntov durante o treinamento na universidade auto-comunicação com o estudo Experimental orientação profissional dos alunos sobre a relação de si a orientação profissional de métodos de alunos e organização dos resultados do estudo e interpretação de auto-avaliação da confiabilidade do relacionamento e orientação profissional dos estudantes de pesquisa - psicólogos Conclusão Referências
Resumo Características de personalidade de um psicólogo de aconselhamento 2012
Requisitos gerais para aconselhamento psicológico e aconselhamento psicológico

Requisito de Identidade do Consultor - Modelo de Consultor Efetivo

Sistema de valores do consultor

Referências
Bayer O.V. Perguntas mais frequentes registo de diplomas e cursos 2012
Manual para escrever qualquer trabalho (curso, doutorado, relatório) em psicologia. Em questões ucranianas. Curso de design de capa. Diploma de design de capa. O procedimento para arquivar documentos para o diploma. Resumo (somente para diplomas). Resumo (somente para diplomas). O design geral do texto. Plano de Amostra. Leia mais sobre a introdução. Sobre a revisão teórica. Registro de figuras e tabelas. Sobre pesquisa empírica (exceto os trabalhos dos alunos do 2º curso). Sobre as descobertas Fazendo uma lista de referências. Design da aplicação.
Palestras Psicologia prática diária e científica. Parte 1 2011
Tipos de conhecimento psicológico. Classificação de Ciências. Critérios da psicologia como ciência. Lugar da psicologia no sistema das ciências. Ciência As principais funções da ciência. As principais etapas da formação da psicologia como ciência. Características da ciência psicológica. A diferença do conhecimento científico de outros tipos de conhecimento. Ramos da psicologia. A relação da psicologia científica e cotidiana. Comparação da psicologia científica e cotidiana. Psicologia teórica e prática. Formas de conhecimento. A evolução das visões sobre o assunto da psicologia.
Veja todos os livros didáticos de disciplina: Introdução à profissão de psicólogo
Acmeologia
Khvatova M.V. O conceito de desenvolvimento de recursos acmeológicos de saúde psicológica de jovens 2012
RESUMO

tese para o grau de Doutor em Psicologia

Especialidade 19.00.13 - psicologia do desenvolvimento, acmeologia (ciências psicológicas)

O trabalho foi realizado no Departamento de Psicologia Social da Universidade Estadual de Tambov, em homenagem a G. R. Derzhavin
Verbina G. G. Conceito psico-acmeológico de desenvolvimento de especialista em saúde profissional 2011
Resumo de dissertação para o grau de Doutor em Psicologia. Especialidade: 19.00.13 - psicologia do desenvolvimento, acmeologia (ciências psicológicas). Consultor científico - Doutor em Psicologia, Professor Olga Valentinovna Moskalenko.
Exame Abordagem acmeológica para a periodização do desenvolvimento da idade humana 2011
Introdução Princípios Teóricos da Periodização do Desenvolvimento da Idade Diferente Periodização do Autor para o Desenvolvimento da Idade Análise Comparativa da Diferenciação da Idade Desenvolvimento da Pessoa Principais Características de uma Pessoa em Diferentes Períodos de Idade Desenvolvimento Adulto e Maturidade como o estágio mais importante do ciclo vital humano para a acmeologia Características Gerais do Desenvolvimento Humano na Ontogênese idades biológicas, sociais e psicológicas e possíveis variantes de sua inter-relação: diferentes critérios de maturidade e compreensão da maturidade entre diferentes nações e em diferentes tempos históricos.
Solov'ev I.O. Desenvolvimento profissional em ambiente acmeológico 2011
Resumo de dissertação para o grau de Doutor em Psicologia. Especialidade: 19.00.13 - psicologia do desenvolvimento, acmeologia.

O objetivo da pesquisa é desenvolver um conceito para o desenvolvimento de um profissional em ambiente acmeológico.

O objeto de pesquisa é o ambiente acmeológico do desenvolvimento profissional.

O tema da pesquisa é a interação dos processos de desenvolvimento de um profissional e o ambiente acmeológico que o transforma.

Hipótese de pesquisa

O desenvolvimento de um profissional num ambiente acmeológico será eficaz se: o processo de desenvolvimento for apoiado por uma abordagem integrada baseada numa abordagem integrada dos meios que permita acumular os efeitos do crescimento pessoal e profissional e da transformação do ambiente com base nas condições prévias e mecanismos de reconhecimento do meio ambiente como um meio necessário para atingir um elevado nível de profissionalismo; a essência acmeológica da interação do ambiente transformador e o desenvolvimento do profissional são determinados; desenvolveu uma metodologia para avaliar a dinâmica do desenvolvimento com o auxílio de indicadores, critérios e níveis de desenvolvimento de um profissional em ambiente acmeológico; padrões accmeological são levados em conta refletindo as características de conexões estáveis, relações e tendências de movimento em direção a alto profissionalismo em conjunto com a transformação do ambiente; o conteúdo do programa de autoria acmeológica reflete a atuação de um profissional na transformação do meio ambiente através de tecnologias acmeológicas e gradual auto-aperfeiçoamento do profissionalismo com a participação de um ambiente acmeológico; O desenvolvimento é conseguido através de uma combinação de tecnologias tradicionais e akmesredovyh, que podem ser ensinadas através de um conjunto de treinamentos e métodos de avaliação de realizações. Conteúdo.

Processo de desenvolvimento profissional em pesquisa O conceito de desenvolvimento de um profissional em ambiente acmeológico. Modelo de desenvolvimento profissional em ambiente acmeológico. Tipos de ambiente acmeológico. Acmeologização bem sucedida do meio ambiente. As trajetórias da atividade dos profissionais e sua dependência da atividade do ambiente. Diagnóstico de ambientes acmeológicos com base no jogo de atividade organizacional. Dinâmica de indicadores na direção do desenvolvimento do ambiente acmeológico. Recomendações e orientações para futuras pesquisas. As principais conclusões do estudo.
Postnikova M.I. Psicologia das relações intergeracionais na Rússia moderna 2011
Resumo de dissertação para o grau de Doutor em Psicologia. Especialidade: 19.00.13 - psicologia do desenvolvimento, acmeologia (ciências psicológicas). Consultor científico - Doutor em Psicologia, Professor Regush Lyudmila Aleksandrovna.
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