<< Предыдушая Следующая >>

Типовой учебный план

Типовой учебный план разрабатывается в соответствии со структурой, приведенной в таблице 2.

Таблица 2.





Прим. «*» обозначены предметы, которые могут заменяться в зависимости от специализации

В соответствии с типовым учебным планом, установленным стандартом; вузом разрабатывается учебный план специальности, который согласовывается с УМО, Управлением высшего и среднего специального образования Министерства образования и утверждается ректором вуза.
<< Предыдушая Следующая >>
= Перейти к содержанию учебника =

Типовой учебный план

  1. ТИПОВОЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ С КУРСАНТАМИ ФАКУЛЬТЕТОВ ПОДГОТОВКИ ВРАЧЕЙ
    Примечание: В следующие после дежурств курсантов дни первые 15 мин практического занятия проводится утренняя конференция с заслушиванием докладов дежуривших по клинике курсантов о поступивших и тяжелых
  2. Учебное пособие. Типовые патологические процессы. Патофизиология обмена веществ., 2008

  3. Типовые нарушения газообменной функции легких.
    Выделяют следующие типовые нарушения газообменной функции легких? 1. Нарушение альвеолярной вентиляции? а) альвеолярная гиповентиляция б) альвеолярная гипервентиляция в) неравномерная вентиляция 2. Нарушение перфузии легких. 3. Нарушение вентиляционно-перфузионных отношений. 4. Нарушение диффузионной способности легких. Смешанные
  4. Типовая структура развивающего модуля
    Содержание обучения в ходе развивающих тренингов необходимо группировать по следующим основным направлениям: 1) Формирование субъекта саморазвития: отладка процесса мотивации и целеполагания: проработка целей саморазвития (уточнение, прояснение, описание признаков достижения), конкретизация задач, смысловое обоснование цели, планирование; актуализация процессов самоидентификации; достижение
  5. Типовые виды нарушений и реактивных изменений системы лейкоцитов
    К типовым изменениям количества лейкоцитов в единице объема крови относятся лейкопении и лейкоцитозы. Они не являются самостоятельными заболеваниями, а представляют собой симптомы различных болезней, патологических процессов состояний, имеют определенное диагностическое
  6. ТИПОВЫЕ ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
    ТИПОВЫЕ ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ
  7. Типовые виды нарушений и реактивных изменений в системе тромбоцитов
    Выделяют следующие основные группы типовых видов нарушений и реактивных изменений в системе тромбоцитов: – увеличение числа тромбоцитов в единице объема крови выше нормы – тромбоцитоз; – уменьшение числа в единице объема крови ниже нормального уровня – тромбоцитопения; – изменение функциональных свойств тромбоцитов (адгезии, агрегации, раекции освобождения) – тромбоцитопатия; –
  8. ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О ЖЕНСКОЙ КОНСУЛЬТАЦИИ
    Оказание амбулаторной акушерско-гинекологической помощи осуществляют женские консультации, деятельность которых регламентируется органами здравоохранения субъектов Российской Федерации. I. Общие вопросы 1.1. Женская консультация является лечебно-профилактическим учреждением, обеспечивающим амбулаторную акушерско-гинекологическую помощь с использованием современных медицинских технологий,
  9. ТИПОВЫЕ ФОРМЫ НАРУШЕНИЙ КОС.
    ТИПОВЫЕ ФОРМЫ НАРУШЕНИЙ
  10. Типовые алгоритмы клинико-серологического обследования на сифилис
    (Составлены лабораторией «НИАРМЕДИК ПЛЮС» при НИИ эпидемиологии и микробиологии им. Н. Ф. Гамалеи РАМН, г. Москва) Переход на использование новых методов серологиче ской серодиагностики сифилиса в соответствии с Прика зом Минздрава РФ № 87 от 26.03.2001 г. «О совершенст вовании серологической диагностики сифилиса» диктует необходимость изменения соответствующей тактики дерматовенерологов при
  11. Типовые виды нарушений фибринолитической системы
    Выделяют гипер- и гипофибринолитические состояния. Они могут быть приобретенные (встречаются чаще) и наследственные. Чаще встречаются приобретенные нарушения. Гиперфибринолитические состояния проявляются геморрагическим синдромом и могут развиваться вследствие: а) избыточной активации фибринолиза, обусловленной: - повышенным выделением/введением в кровь активаторов плазминогена
  12. НАБОР СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ И ТИПОВЫХ УРОГРАММ
    Задача № 1 Больной В., 39 лет поступил в терапевтическое отделение с жалобами на постоянные головные боли, ослабление зрения, снижение работоспособности, боли в сердце, тошноту, постоянную жажду, зуд кожи, отёчность лица по утрам, особенно вокруг глаз. В анамнезе – частые ангины. Такое состояние длится уже больше года. При обследовании: больной бледен, кожа сухая, тургор снижен. Левая
  13. Внутриутробный период. Несколько типов питания.
    В эмбриональном периоде основным видом питания является гистотрофное (после имплантации бластоцита зародыш питается элементами слизистой оболочки матки, а затем материалом желточного мешка). После образования плаценты (со II-III месяца внутриутробного развития)- следует гемотрофный вид питания (за счет трансплацентарного транспорта питательных веществ от матери плоду). Основой на этих первых
  14. СИНДРОМЫ, ОТРАЖАЮЩИЕ ТИПОВЫЕ НАРУШЕНИЯ БЕЛКОВОГО ОБМЕНА
    Синдромы: • сдвиг азотистого баланса; • гипераминоацидемия; • аминоацидурия; • гиперазотемия; • диспротеинемия; • диспротеинозы. Наиболее частые причины, вызывающие нарушения азотистого баланса, упоминались в описании нарушения этапа поступления белков в организм. Гипераминоацидемия рассматривалась нами в разделе, посвященном расстройствам межуточного обмена. Ещё раз
  15. ТИПОВЫЕ ФОРМЫ НАРУШЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ГЛЮКОЗЫ В КРОВИ
    К ним относятся гипергликемия и гипогликемия. Чаще всего медики встречаются с гипергликемией (содержание глюкозы в крови выше 6,1 ммоль/л). Гипергликемия (hyperglicaemia; греч. hyper – чрезмерное повышение, увеличение чего-либо + греч. glykys – сладкий + греч. haima – кровь) возникает в результате действия следующих факторов: • Алиментарная – развивается при избыточном поступлении
  16. Гин А.. Типовые упражнения для развития сильного мышления, 2013

  17. Типовые виды нарушений и реактивных изменений в системе эритроцитов
    Типовые виды нарушений и реактивных изменений в системе
  18. Три вида инструментов для трех типов встреч
    Существует три набора инструментов рисования (по одному для каждого типа встреч, в которых мы обычно участвуем): личные встречи с самими собой или другим человеком, коллективные встречи-дискуссии между несколькими людьми, и встречи-выступления, на которых мы оказываем­ся перед толпой. Во всех этих ситуациях работают одни и те же простые картинки, однако мы рисуем их на разных поверхностях.
Медицинский портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com