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O papel e o lugar do auge entre outras ciências da gengiva

A acmeologia é uma ciência que surgiu na interseção de disciplinas naturais, sociais e humanitárias e estuda as leis e os mecanismos do desenvolvimento humano no estágio de sua maturidade e, especialmente, quando ele atinge o nível mais alto nesse desenvolvimento.

Um papel fundamental e aplicado especial para a acmeologia é desempenhado pela psicologia, dentro da estrutura da qual ganhou reconhecimento e está se desenvolvendo com sucesso. Um dos primeiros a apresentar a idéia de estudar o homem como um fenômeno holístico foi V.M. Bekhterev e começou a implementá-lo. Ele criou uma escola, que na prática estava envolvida na solução desse problema. Posteriormente, S.L. Rubinshtein observou que uma pessoa deve ser considerada como "a totalidade de todas as condições internas". Eles eram vistos pelos cientistas como uma hierarquia de propriedades específicas cada vez mais altas, seletivas e interagindo ativamente em condições externas e atividades reguladoras.

A acmeologia passou o período de sua institucionalização e está em processo de rápido desenvolvimento. Tudo isso permitiu justificadamente destacar o assunto da acmeologia, identificar seus métodos, desenvolver e propor soluções construtivas para uma ampla gama de questões científicas e práticas. Todos eles formam a base de um conceito acmeológico holístico, que combina os componentes teórico, metodológico e aplicado.
A relevância e relevância da acmeologia, apesar das discussões tempestuosas em torno dela, é bastante óbvia, porque integra tudo de melhor em estudos e estudos humanos, faz desse capital inestimável a propriedade de uma ampla gama de russos interessados.

O uso de princípios teóricos e metodológicos filosóficos no conhecimento acmeológico nos permite escolher uma direção geral no desenvolvimento de uma abordagem integrativa holística. Eles também indicam onde e como encontrar pontos ótimos de interface dos interesses de várias ciências em pesquisa e resolução de problemas.

Assim, a acmeologia, utilizando as possibilidades da filosofia, sem reivindicar ou contestar suas funções, foi a primeira a assumir o papel daquele “integrador” que assumiu a responsabilidade de estudar, desenvolver e promover de maneira ideal a auto-expressão holística do sujeito social. Para implementar a abordagem holística escolhida por ela, foi necessária não apenas a cumplicidade da filosofia, mas também a cocriação ativa com muitas outras ciências e áreas interessadas do conhecimento humano e da ciência humana.
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O papel e o lugar do auge entre outras ciências da gengiva

  1. O lugar da valeologia entre outras ciências
    Valeology é um campo científico baseado no conhecimento de anatomia relacionada à idade, fisiologia, uma ampla gama de ciências médicas (psicologia, higiene etc.), sociologia, pedagogia, economia e voltada para a formação de conhecimento científico e necessidades de saúde humana. Supõe-se que a ciência da saúde deva ser integral, desenvolvendo-se na interseção de biologia, genética, medicina, pedagogia,
  2. PALESTRA №2 LOCAL DE VALEOLOGIA ENTRE OUTRAS CIÊNCIAS. CLASSIFICAÇÃO DE VALEOLOGIA.
    PALESTRA №2 LOCAL DE VALEOLOGIA ENTRE OUTRAS CIÊNCIAS. CLASSIFICAÇÃO
  3. O lugar da psicologia no sistema de ciências
    No século 19, a classificação das ciências desenvolvida pelo criador da filosofia do positivismo, o cientista francês O. Comte, era muito popular. Na classificação de Comte, não havia lugar para a psicologia. O pai do positivismo acreditava que a psicologia ainda não havia se tornado uma ciência positiva. Para a primeira metade do século XIX, essa afirmação foi geralmente justa. • Desde então, muita coisa mudou: psicologia
  4. Acme: papel do conteúdo, especificidade da manifestação. Ame no desenvolvimento pessoal de uma pessoa
    O fenômeno da acme e suas principais características A idade adulta em todas as manifestações de sua natureza natural e social do homem é o pico de seu desenvolvimento, seguido pela velhice, velhice, caracterizadas por uma diminuição gradual da saúde física, enfraquecimento da atividade cívica, redução do volume e do conteúdo das responsabilidades dos pais, desligamento
  5. O lugar da psicologia no sistema de outras ciências
    O problema da posição da psicologia no sistema de ciências preocupou muitos pesquisadores. A maioria deles chamou atenção para o fato de que a psicologia integra o conhecimento de todas as disciplinas científicas que estudam uma pessoa e isso explica seu lugar especial no sistema de conhecimento científico. Para determinar o lugar da psicologia no sistema de outras ciências, é necessário esclarecer sua classificação, levando em consideração a característica
  6. O lugar da valeologia no sistema de ciências
    Valeologia é um complexo de ciências, ou uma direção interdisciplinar, baseada na idéia das reservas genéticas e psicofisiológicas dos sistemas do corpo e do corpo como um todo, que garantem a estabilidade do desenvolvimento fisiológico, biológico, psicológico e sociocultural e a preservação da saúde humana sob a influência de mudanças externas e externas. interno
  7. A conexão da psicologia com outras ciências e seu lugar no sistema das ciências
    A psicologia moderna ocupa um lugar especial entre outras disciplinas científicas, porque combina em um único todo o conhecimento mais diversificado sobre uma pessoa. O psicólogo suíço J. Piaget observou que “... a psicologia ocupa uma posição-chave no sistema de ciências. Por um lado, a psicologia depende de todas as outras ciências e vê na vida psicológica o resultado de processos físico-químicos, biológicos, sociais,
  8. Terminologia e classificação das cardiomiopatias, seu lugar entre outras doenças do miocárdio
    A primeira menção das chamadas doenças miocárdicas idiopáticas é encontrada no trabalho de L. Krehl (1891). Nesse conceito, o autor incluiu lesão no músculo cardíaco, acompanhada de insuficiência circulatória e não associada a infecção prévia, sepse ou qualquer processo sistêmico. E. Josserand e L. Gallavardin (1901), descrevendo essas doenças, as chamavam de "primárias
  9. Psicologia e seu lugar no sistema de ciências
    Psicologia e seu lugar no sistema
  10. O tema da acmeologia e seu lugar no sistema de ciências
    O assunto da acmeologia e seu lugar no sistema
  11. O tema da acmeologia e seu lugar no sistema de ciências
    O assunto da acmeologia e seu lugar no sistema
  12. LUGAR DA PSICOLOGIA NO SISTEMA DE CIÊNCIAS E SUA ESTRUTURA
    LUGAR DA PSICOLOGIA NO SISTEMA DE CIÊNCIAS E SUAS
  13. Ramos da psicologia, disciplinas relacionadas e seu lugar no sistema de ciências
    Ramos da psicologia, disciplinas relacionadas e seu lugar no sistema
  14. O papel da Academia de Ciências
    Com o envolvimento da Rússia no processo geral de desenvolvimento cultural e científico mundial, com o estabelecimento de fortes e constantes laços científicos com os países avançados da Europa Ocidental, a criação de instituições científicas no país tornou-se cada vez mais urgente. A Academia de Ciências, concebida por Pedro I como uma forma estatal centralizada de organização da pesquisa científica, se tornaria um centro de distribuição em
  15. O papel de Bodalev na acme
    A.A. Bodalev, em seu trabalho científico, destacou-se em duas áreas principais: psicologia da comunicação e acmeologia. Um resultado definitivo do trabalho no campo da acmeologia é uma monografia sobre o fenômeno acme e algumas condições para sua formação: "O pico no desenvolvimento de um adulto, características e condições de realização", o autor chama a atenção para o papel do macro e microambiente social na conquista
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