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Como encontrar uma ferramenta para pintura ao vivo em POWER POINT

Obviamente, você não precisa desenhar todos os elementos como "ao vivo" - em muitos casos, basta mostrar no slide o local para o qual deseja chamar atenção. Traga às pessoas o seu pensamento (visual).
* Podemos usar essa abordagem com qualquer aplicativo que forneça acesso externo à tela inicial. Isso significa que podemos transformar qualquer reunião em um exercício de desenho com a participação de todos os presentes (incluindo participantes a distância).
8. Quando terminar, feche o arquivo. O PowerPoint perguntará se você deseja salvar suas anotações. Responda “não” se desejar usar as mesmas páginas em branco novamente. Responda "yes" se quiser manter os rascunhos "ao vivo" para edição futura.
Ferramentas de pintura de desempenho
• Um computador com um programa PowerPoint em funcionamento e um projetor (o tablet simplifica bastante o processo de desenho, mas não é necessário)
É tudo: temos ferramentas simples que são úteis para criar imagens que resolvem problemas. Na maioria dos casos, não precisamos de nada que não temos.

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Como encontrar uma ferramenta para pintura ao vivo em POWER POINT

  1. Etapa 5: encontre o "como"
    Então, entendemos onde Thomson deveria estar (no quadrante superior aberto) e quando (em dois anos). Consequentemente, tínhamos apenas uma pergunta para discussão: como Thomson pode elevar sua pirâmide? Olhando para o gráfico, vimos uma maneira explícita. Deixe-me mostrar este gráfico como o mostramos a Dick Harrington (então diretor da Thomson), como
  2. O valor da equipe para os adolescentes e seu desejo de encontrar seu lugar nela
    Já dissemos que os coletivos das classes V-VIII ocupam um lugar diferente no esquadrão e na escola que os coletivos das classes primárias. Os estudantes adolescentes são o principal patrimônio da equipe de pioneiros e desempenham um papel de liderança no governo autônomo dos pioneiros. E isso é compreensível: crianças em idade escolar ainda não podem desempenhar esse papel, pois isso requer muito mais maturidade intelectual e pessoal. Vida escolar
  3. Ferramentas de adulteração
    É difícil fazer uma autópsia com um número muito limitado de ferramentas. É necessário ter para esse fim: 1) uma faca de corte, 2) tesoura intestinal, 3) uma serra, 4) pinças ”5) um martelo e 6) um cinzel *. No entanto, para um estudo patológico detalhado do cadáver, especialmente para fins científicos, é necessário ter uma ampla gama de instrumentos seccionais. 1. Faca secional grande, longa
  4. Três tipos de ferramentas para três tipos de reuniões
    Existem três conjuntos de ferramentas de desenho (uma para cada tipo de reunião em que geralmente participamos): reuniões presenciais com nós mesmos ou com outra pessoa, reuniões coletivas - discussões entre várias pessoas e discursos nas reuniões em que enfrentamos a multidão. Em todas essas situações, as mesmas figuras simples funcionam, mas as desenhamos em superfícies diferentes.
  5. Instrumentos e instrumentos para operações endoscópicas
    A cirurgia endoscópica (do grego. Endo - inside + skopeo - watch) é uma operação cirúrgica realizada com dispositivos e ferramentas endoscópicos através de uma punção das paredes do corpo: parede abdominal - cirurgia laparoscópica, torácica - toracoscópica, etc. Na prática ginecológica, laparoscópica e culdoscópica são usadas (através do fórnice vaginal posterior - culdoscopia)
  6. FERRAMENTAS PARA TRAQUEOTOMIA
    1. Ganchos são burros. 2 pçs 2. Ganchos afiados de três pontas 2 pçs. 3. Ganchos afiados de um dente 1 unid. 4. Bisturi 1 pc. 5. A sonda é ranhurada 1 pc. 6. Pinça hemostática
  7. Características da tecnologia da aprendizagem diferenciada como ferramenta do processo pedagógico
    Os objetivos do parágrafo: • Identificar características que devem ser levadas em consideração ao desenvolver tecnologias para o treinamento diferenciado da cultura física em uma universidade de engenharia de aviação militar. • Forneça os parâmetros de classificação de tecnologias de aprendizagem diferenciadas. Fatores que afetam o desenvolvimento de tecnologias modernas de aprendizado diferenciado, comprovam os estudos, são:
  8. Integração pedagógica como ferramenta para organizar o processo de treinamento de cadetes
    A educação militar é parte integrante do sistema federal de educação profissional superior e, como todo o sistema como um todo, precisa de modernização para "competir com sucesso com os sistemas educacionais dos países avançados". A modernização da educação é uma tarefa política e nacional, não deve e não pode ser realizada como um projeto departamental. Os interesses da sociedade e do estado
  9. Características técnicas e seleção dos instrumentos necessários para angioplastia na presença de segmento proximal complicado na artéria coronária
    Para uma angioplastia bem sucedida em uma artéria com tortuosidade proximal, é necessário selecionar todos os elementos do sistema para angioplastia de acordo com as características anatômicas da artéria. Antes de tudo, é necessário escolher e instalar adequadamente um cateter-guia na boca da artéria coronária. A principal característica do cateter-guia é a fixação estável da ponta
  10. Aulas de desenho mágico
    Destino, baralhamento, baralhamento, E você, artista, desenha o destino. Desenhe com um lápis mágico, corrija “não importa” para “bom”, corrija as lágrimas para apenas brilharem, e a tempestade da vida - para uma onda silenciosa. E faça um feito de fracasso! Desenhe, artista - Desenhe, não chore! Desculpas como: não entendo nada de arte, não sei segurar um lápis, tenho mãos em gancho etc. - não são aceitas! Todo mundo sabe desenhar
  11. CONCEITOS BÁSICOS DE VIDA E VALEOLOGIA
    Antes de falar sobre uma pessoa, em qualquer aspecto e principalmente sobre sua saúde, deve-se notar que uma pessoa é um representante dos vivos. O fenômeno humano que surgiu durante a evolução do mundo orgânico tornou-se objeto de estudo de muitas ciências naturais (física, química, biologia, genética, antropologia etc.) e humanitárias (história, filosofia, sociologia, psicologia, economia e economia).
  12. Barreiras imunológicas de um organismo vivo
    Dezenas de milhares de livros foram escritos sobre a defesa imunológica de organismos vivos, milhares de institutos e laboratórios foram envolvidos em sua pesquisa, muitos fatos foram revelados sobre certos aspectos dessa proteção, mas ainda não temos uma imagem completa. E o ponto aqui não é a falta de persistência dos cientistas, mas a complexidade do problema em si. Recentemente, foram obtidos alguns dados que esperam que nossos
  13. Etapa 3: encontre o "onde"
    À nossa disposição havia dados interessantes que mereciam estudo. No entanto, o fato em si, qual dos participantes prevalece em um setor específico, não era de interesse particular. Queríamos ver muito mais forte onde as linhas de negócios se cruzam, onde as empresas operam sozinhas e também onde o “brand equity” está localizado em sua estrutura de renda. E para isso precisávamos desenhar todos eles
  14. Etapa I: Encontre quem e o quê
    Tendo recebido uma enorme montanha de dados, nós primeiro os analisamos em busca de informações sobre os jogadores, ou seja, sobre os concorrentes mencionados. Durante o estudo, os nomes de sete empresas surgiram constantemente. Você e eu já ouvimos falar de três - são Bloomberg, Reuters e McGraw-Hill. E quatro até agora desconhecidos para nós eram Reed Elsevier, Pearson, Wolters Kluwer e o último, mas não menos importante - Thomson. Conhecimento sobre
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