<< Предыдушая Следующая >>

Быстрый обзор: Визуальное мышление на салфетке

<< Предыдушая Следующая >>
= Перейти к содержанию учебника =

Быстрый обзор: Визуальное мышление на салфетке

  1. Роэм Дэн.. Визуальное мышление. Решение проблем и продажа идей при помощи картинок на салфетке, 2008

  2. Быстрый обзор
    Так как это наш последний день, то давайте быстро посмотрим на пройденный путь. В День 1 мы смотрели на мир так, как те, кто визуально решает проблемы. Мы искали закономерности, процессы и инструменты, на которые можно положиться, чтобы почувствовать себя уверенными и компетентными. В День 2 мы смотрели на проблемы шестью способами, а затем видели шесть эквивалентных способов нарисовать
  3. Этапы процесса визуального мышления
    Самое главное в визуальном мышлении - развить не навыки рисования, а способ­ность смотреть и видеть. 1. Посмотреть Собрать и отфильтровать информацию • Просканировать общую картину • Определить границы видения • Выбрать первоначальное направление действий 2. Увидеть Отобрать и сгруппировать информацию • Отфильтровать по степени полезности и важности • Классифицировать и упорядочить •
  4. Как использовать кодекс визуально мышления: и снова о чайной посуде
    Кодекс визуального мышления может считаться простой шпаргалкой, к которой мы обращаемся, когда нуждаемся во вдохновении или сторон­нем руководстве. Мы уже знаем (благодаря правилу 6 х б), какие картинки рисовать, и (благодаря SQVID)) понимаем, какая версия наиболее уместна в тех или иных обстоятельствах. Все, что дает кодекс, это визуальная со­вокупность того, что мы и так знаем. Чтобы показать,
  5. Правило визуального мышления «6 х 6»
    Каждому из шести способов видеть соответствует определенный способ донести идеи до аудитории. В этой таблице показаны и классифицированы все графические образы для решения проблем. Она позволяет сопоставить основные оси 6W и инструмент активации воображения SQVID. Этот кодекс, как таблица умножения, помогает определить, какой именно рисунок нужно использовать в зависимости от того, какова его
  6. Неписаные правила визуального мышления
    Для каждого дня имеется основная тема, связанная с вещами, на которые мы смотрим. Я называю эти темы «четырьмя неписаными правилами ви­зуального решения проблем». Я использую слово «неписаные» по двум причинам. Прежде всего, я никогда не видел их написанными. А кроме того, они настолько важны, что я не хочу, чтобы мы ограничились простой записью. Я хочу, чтобы наши мозги поверили: мы выбрали
  7. Роэм Дэн. Практика визуального мышления, 2013

  8. Собираем все воедино: кодекс визуального мышления
    Чтобы увидеть места, в которых накладываются друг на друга правило 6 х 6 и SQVID, мы сделаем то, что всегда делаем для решения проблемы «где», — создадим схему*. *Помните, правило 6x6 гласит, что для проблемы «где» мы рисуем схему, для проблемы «когда» — линию времени и т. д. Я надеюсь, вам уже ясно, каким образом соединяются между собой эти простые элементы. Мы и вправду можем использовать их
  9. Роэм Дэн. Практика визуального мышления. Часть II, 2013

  10. Быстрый обзор. У этой монетки две стороны - используйте обе!
    Правило 6х6 гласит: если мы можем разобраться, что за тип у нашей проблемы, то можем и нарисовать подходящие из шести простых картинок, ее описывающих. Отлично, это кажется вполне разумным. Однако что если мы не можем понять, в чем именно заключается проб­лема? Что если наша проблема настолько запутанна, что мы не можем однозначно отнести ее ни к типу «кто и что», ни к «когда», ни к любому
  11. БЕСЕДА ДЕСЯТАЯ. ЧИТАЕМ БЫСТРО, БЫСТРЕЕ,ЕЩЕ БЫСТРЕЕ
    БЕСЕДА ДЕСЯТАЯ. ЧИТАЕМ БЫСТРО, БЫСТРЕЕ,ЕЩЕ
  12. Можно ли ХУДЕТЬ Быстро, и КАК БЫСТРО можно ПОХУДЕТЬ?
    Знаю по опыту, что этот вопрос задают одним из первых на каждой лекции. Мы всегда куда-то спешим. «Скорость» похудания всегда зависит от нескольких факторов. От возраста, об­щего гормонального фона, типа ожирения и сопутствующей патологии и т.д. Разработанная мною комплексная методика основана на личном опыте, а так же на использовании новейших достижений и открытий в области биохимии
  13. Наш первый набросок на салфетке
    В следующем упражнении давайте шаг за шагом пройдем процесс созда­ния нашей собственной картинки-«салфетки». Полученные уроки останутся с нами и помогут создавать любые изображения в будущем. Рисуйте в процессе обсуждения. Оставьте на этой странице за­кладку, поскольку мы к ней еще вернемся Давайте для начала нарисуем собственный набор инструментов для визуального решения проблем. Это самая
  14. Заря эпохи набросков на салфетке
    В течение сегодняшнего дня мы видели множество примеров простых набросков, выражающих мощные идеи; мы создали свои собственные на­броски на салфетке; мы изучили данные, увидели тенденции, представили себе возможности и показали решения — и это только начало! Завершая первый день, давайте сделаем шаг назад и посмотрим на большую карти­ну, чтобы понять, почему все это так важно. Я верю, что мы уже
  15. Возвращение к салфетке
    Возвращение к
  16. Для чего нужен метод салфетки?
    Вот уже двадцать пять лет я помогаю лидерам бизнеса со всего мира разви­вать разнообразные идеи. За это время сам я научился трем вещам: Нет более мощного способа открыть нечто новое, чем нарисовать простую картинку. Нет более быстрого способа развивать и проверять свои идеи, чем простая картинка. Нет более эффективного способа делиться идеями с другими людьми, чем простая нарисованная
  17. Визуальные мыслители
    Человек Черной ручки Желтой ручки Красной ручки Не дождется, когда можно начать рисовать. Часто использует ручку, чтобы донести свои мысли. Хорошо выделяет основные мысли и интересные аспекты в чужих рисунках. Дополняет чужие рисунки. bgcolor=white>Перерисовывает все сначала, создавая, как правило, более четкую и понятную
  18. ПРИЛОЖЕНИЕ: МОИ ВИЗУАЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ НА САМЫЕ СЛОЖНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
    Активное видение, упражнение 2 Таблица данных показывает общий «углеродный след» всех магазинов Wal-Mart по всему миру в 2005 году. Эти данные были собраны компанией Wal-Mart для того, чтобы стимулировать способность проводить иници­ативы. В 2006 году я создал набор визуальных материалов, основанных на этих и других данных, что помогает понять суть подхода Wal-Mart к бизнесу и его способности
  19. Быстрое чтение и артикуляция несовместимы
    Один из известных исследователей психологии творчества Жак Адамар написал как-то письмо знаменитому А. Эйнштейну и попросил его рассказать о том, как он читает и понимает тексты. Вот что написал ему А. Эйнштейн: «Сло­ва или язык, как они пишутся или произносятся, не играют никакой роли в моем механизме мышления. Психические реальности, служащие элементами мышления, это некоторые знаки или более
Медицинский портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com