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ANÁLISE DO PROBLEMA DE ARISTOTEL E R. DILTS


A programação neurolinguística é uma ciência aplicada na interseção da linguística e da psicologia, que modela estratégias de pensamento eficazes. Surgiu no início dos anos 70 do século XX, quando o psicólogo R. Bandler e o linguista D. Grinder, sob a orientação do cibernético G. Bateson, estudaram as tecnologias de psicoterapeutas destacados da época (F. Perls, V. Satir, M. Erickson). O conhecimento adquirido foi posteriormente integrado com sucesso em muitas áreas de prática. Desde então, os modelos de PNL evoluíram rapidamente - eles incluem a terceira geração de métodos. O líder da PNL moderna, Robert Dilts, investigou as estratégias de pensamento dos gênios da humanidade. Uma dessas estratégias, associada ao nome de Aristóteles (384 - 322 aC), é apresentada abaixo. A essência da estratégia é criar a matriz SCORE - o nome consiste nas primeiras letras das palavras Sintomas, Causas, Resultados, Recursos e Efeitos (respectivamente, sintomas, causas, resultados, recursos e efeitos). Esses elementos representam a quantidade mínima de informações que devem ser coletadas para lidar efetivamente com o espaço do problema. Pensar de acordo com Aristóteles, de acordo com R. Dilts, consistirá no acúmulo de elementos da situação do problema e sua subsequente correspondência na matriz SCORE. A verdadeira máquina majewic foi montada no laboratório do programa de pesquisa da Zarealie - http://zarealie.narod.ru/. O site apresenta uma coleção de máquinas mayevtic e outros amplificadores de inteligência, bem como experiências com eles. Introdução (Para um melhor enfoque no trabalho, é recomendável usar o modo "Layout da página" do Word, no qual uma página separada é atribuída a cada pergunta ou estágio) 1. Reunindo conhecimento sobre os elementos de uma situação problemática Nomeie a situação problemática, direta ou indiretamente, explicitamente ou oculta refere-se ao problema que você está resolvendo: ... 1.1. Sintomas
Os sintomas são o lado mais visível e consciente do problema ou estado atual. A descrição do sintoma envolve a caracterização de seus sintomas e a elucidação das causas restritivas, ou seja, relacionamentos e condições existentes que preservam o estado sintomático. As respostas para as seguintes perguntas são dadas: Qual é o "sintoma" deste problema? Quais restrições, relacionamentos e condições limitantes (ou falta delas) estão associados ao sintoma? Anote nesta página todos os sintomas que você conhece, indicando os sintomas e causas limitantes. ...
Próximo Vá para a matriz do SCORE 1.2. Razões
As causas são os principais elementos responsáveis ​​pela criação e manutenção dos sintomas. Como regra, eles são menos óbvios do que os sintomas que geram. A determinação de causas implica o esclarecimento de causas anteriores ou aceleradas, ou seja, eventos passados, ações ou decisões que afetam o estado atual ou sintomático por meio de uma sequência linear contínua de ações e contrações. A determinação das causas anteriores relacionadas ao histórico do início e desenvolvimento do sintoma consiste em responder às seguintes perguntas: Qual é a “causa” do sintoma no problema? Que eventos, ações ou decisões do passado causaram sua aparição? Anote todos os motivos que podem levar a uma situação problemática e sintomas. Se necessário, adicione novos sintomas à lista anterior. 1. ... Voltar para Sintomas Próximo Vá para a matriz SCORE 1.3. Resultados
Os resultados são objetivos específicos ou estados desejados que devem substituir os sintomas. Determinar os resultados implica descobrir as razões formais, ou seja, determinar de que forma o resultado será obtido e como exatamente você pode descobrir o que é alcançado. O esclarecimento dos resultados é uma parte importante da tarefa do espaço do problema, uma vez que é a diferença entre o estado atual e o estado desejado que determina os limites do problema.
A determinação do resultado e as características formais fundamentais que indicam sua conquista estão associadas às respostas às perguntas: Qual é o “resultado” (ou objetivo) desejado que deve substituir o sintoma? Que suposições e percepções determinam esse resultado? Que evidência visual permitirá que você conclua que alcançou o estado desejado? Faça uma lista dos resultados desejados da situação do problema com critérios. 1. ... Voltar para Sintomas Voltar para Causas Próximo Vá para a matriz do PONTUAÇÃO 1.4. Recursos
Os recursos são os principais elementos responsáveis ​​por abordar as causas dos sintomas e obter os resultados desejados. A seleção de recursos envolve a busca de fatores para alcançar resultados e transformar as causas dos sintomas. As respostas para as seguintes perguntas ajudarão: Quais recursos podem ajudar a alcançar o resultado? Em que outras situações ou contextos o resultado e / ou efeito desejado podem ser facilmente alcançados? O que é comum nessas situações? Faça uma lista de recursos que podem ser usados ​​para sair de uma situação problemática. 1. ... Voltar aos sintomas Voltar às causas Voltar aos resultados Próximo Vá para a matriz SCORE 1.5. Efeitos
Efeitos são efeitos de longo prazo para alcançar um resultado específico. Os efeitos positivos, em regra, são a causa ou a motivação para alcançar um resultado (os supostos efeitos negativos podem causar resistência). Quaisquer resultados específicos são geralmente as "pontes" para obter um efeito mais duradouro. A definição de efeitos inclui a identificação de "causas finais", ou seja, metas, objetivos ou intenções futuras que orientem ou influenciem o sistema, determinando assim o significado, a intenção ou a relevância das ações atuais. A determinação dos efeitos desejados ou "causas finais" para alcançar um resultado está relacionada às respostas às perguntas: Quais serão os "efeitos" a longo prazo de alcançar um determinado resultado? O que exatamente alcançará o resultado? Que metas, objetivos ou intenções futuras de longo prazo fornecem esse resultado com significado, aceitabilidade ou foco? Faça uma lista das conseqüências da solução bem-sucedida do problema. 1. ... Retornar aos sintomas Retornar às causas Retornar aos resultados Retornar aos recursos Próximo à matriz SCORE 2. Montando a matriz SCORE
Coloque os elementos coletados da situação do problema na matriz usando abreviações. Cada linha da matriz expressa uma cadeia simples de links, para que elementos individuais possam ser duplicados em várias linhas. Adicione linhas ausentes com o Word.
Sintoma Razão Resultado Recurso Efeito

Retornar aos sintomas Retornar aos motivos Retornar aos resultados Retornar aos recursos Retornar aos efeitos Próximo aos resultados 7. Resumo
Você coletou todos os elementos da situação do problema e estabeleceu suas interconexões coletando a Matriz SCORE. Que conclusões podem ser tiradas sobre a natureza do problema e possíveis soluções? Quais análogos podem ser comparados? Em que imagens sua essência pode ser refletida? 1. ... De volta à matriz
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ANÁLISE DO PROBLEMA DE ARISTOTEL E R. DILTS

  1. PROBLEMAS DA ANÁLISE METODOLÓGICA DA PESQUISA MILITAR-PSICOLÓGICA
    Para ganhar a capacidade de conhecimento militar-psicológico, está longe de ser o suficiente para se interessar por ele. É necessário, depois de mergulhar no oceano inesgotável do pensamento psicológico, sentir sua originalidade, características, orientação, condicionalidade e natureza do desenvolvimento. O "mundo da psicologia" foi formado ao longo de milênios e, portanto, o processo de sua formação está longe de ser acidental,
  2. PROBLEMAS DA ANÁLISE HISTÓRICA DA PESQUISA MILITAR-PSICOLÓGICA
    PROBLEMAS DE ANÁLISE HISTÓRICA DE PSICOLOGIA MILITAR
  3. Análise teórica do problema da orientação profissional na literatura psicológica
    Em teorias psicológicas gerais da personalidade, a orientação atua como uma qualidade que determina sua composição psicológica. Em diferentes conceitos, essa característica é revelada de diferentes maneiras: - "tendência dinâmica"; - "motivo de formação de sentido"; - "orientação principal da vida"; - "organização dinâmica das" forças essenciais do "homem", etc. Mas não importa como esse traço de personalidade
  4. Problemas de informação para garantir a qualidade dos cuidados médicos à população e análise de sistemas
    Em que os médicos devem se interessar? Essas novas informações são tão significativas que é necessário mudar a tecnologia dos cuidados médicos, introduzir um novo padrão tecnológico ou abandonar o antigo, prescrever um medicamento diferente para o paciente ou receber treinamento para desenvolver um novo método de tratamento para Stanley Tillingast? O desenvolvimento das relações de mercado na economia russa, a liberalização dos preços de bens e
  5. Etapa 4. Capacitação de análise crítica de textos sobre questões de gênero
    O anfitrião entrega a cada aluno o texto do relatório de B. Francis (consulte o apêndice), como tarefa de casa, sugere a leitura cuidadosa do seu conteúdo e a resposta às seguintes perguntas: 1. Como o autor do texto define o conceito de gênero e identidade de gênero? 2. Esse entendimento é consistente com o adotado nos estudos de gênero? 3. O que o autor do texto não concorda e para
  6. A análise dos resultados da análise psicológica dos 1º e 2º períodos de atividade levou à seguinte compreensão da estrutura generalizada do estado de prontidão psicológica
    Consiste, por assim dizer, em dois componentes volitivos-motivados: k-1 e k-2 k-1: motivos de responsabilidade e dever, um estado de confiança; K-2: motivos de hostilidades, um estado de decisão. Além disso, a estrutura do "estado de confiança" é o motivo do sucesso; autoconfiança, cálculo; autocontrole; experimentando o significado estatal do sucesso de suas atividades. A estrutura do “estado
  7. ANÁLISE PSICOLÓGICA DAS ATIVIDADES DE UM ESPECIALISTA MILITAR EM BATALHA BASEADA NA ANÁLISE SITUATIVA DE SISTEMAS DE ATIVIDADE (TRISTE)
    ANÁLISE PSICOLÓGICA DA ATIVIDADE DE UM ESPECIALISTA MILITAR EM BATALHA COM BASE EM UMA ANÁLISE SITUATIVA DE SISTEMAS DE ATIVIDADE
  8. Conheço mulheres que têm problemas com a amamentação. Esses problemas podem ser superados?
    Algumas mulheres têm dificuldade em amamentar, por exemplo, apresentam inflamação e mamilos rachados, ingurgitamento das glândulas mamárias, bloqueio dos dutos do leite, mastite e supuração. Muitas mães e profissionais de saúde aceitam todas essas dificuldades como inevitáveis, mas elas podem ser completamente evitadas. Com a amamentação, muitas dificuldades podem ser evitadas. Quando
  9. CLASSIFICAÇÃO DOS MÉTODOS DE ANÁLISE DA VFC
    Métodos baseados em transformações estatísticas: Análise estatística Análise do tempo Análise de seções curtas de um ritmo de G. V. Ryabykina et al. Métodos geométricos: Pulsometria de variação de acordo com a ritmografia de correlação de R. M. Baevsky: - análise de um scatterogram bidimensional - análise de um histograma de um scatterogram - análise de uma fatia de um histograma de um scatterogram
  10. Análise das funções mentais superiores
    Já dissemos que a primeira e principal forma de nossa pesquisa é a análise de formas superiores de comportamento; mas a situação na psicologia moderna é tal que, antes de abordar a análise dos problemas, somos confrontados com o problema da própria análise. Na psicologia moderna, como resultado da crise que afeta seus próprios fundamentos, estamos testemunhando uma mudança em seus fundamentos metodológicos. Nesse sentido, em
  11. Análise abrangente de angiografias coronárias
    Na mesa 1.11 apresenta os critérios para uma análise abrangente dos angiogramas coronarianos, que devem ser refletidos no protocolo de angiografia coronariana, levando em consideração as características gerais, quantitativas, qualitativas e anatômicas das lesões ateroscleróticas das artérias coronárias. Com base nesses critérios, é determinada a probabilidade de tentativas malsucedidas e complicações de intervenções intracoronárias. Também no protocolo
  12. 2. Análise
    Qualquer método cultural de comportamento, mesmo o mais complexo, sempre pode ser completamente e sem nenhum resíduo decomposto em seus processos neuropsicológicos naturais, assim como a operação de qualquer máquina pode ser reduzida a um sistema conhecido de processos físico-químicos. Portanto, a primeira tarefa da pesquisa científica, quando se trata de algum método cultural de comportamento,
  13. Urinálise
    O exame de urina continua sendo o teste mais comum usado para avaliar a função renal. Embora sua adequação para essa finalidade seja discutida corretamente, um exame de urina pode ser útil para detectar certas disfunções dos túbulos renais, bem como várias doenças extrarrenais. Os testes de urina padrão incluem pH, gravidade específica, presença e quantificação
  14. Análise de ECG
    A análise de qualquer ECG deve começar com a verificação da correção de sua técnica de registro. Primeiramente, é necessário prestar atenção à presença de uma variedade de interferências, que podem ser causadas por correntes induzidas, tremores musculares, mau contato dos eletrodos com a pele e outras razões. Se a interferência for significativa, o ECG deve ser relido. Em segundo lugar, é necessário testar a amplitude do milivolt de controle,
  15. Análise de ECG da BP
    No estudo do ECG, a BP distingue entre os parâmetros de tempo, amplitude e frequência do sinal. Nesse sentido, existem três abordagens para identificar áreas de despolarização retardada: tempo, espectral e hora espectral. Atualmente, o mais comum é o método de análise temporal de PCA e SPP, uma vez que os maiores valores de sensibilidade e especificidade, bem como os maiores valores
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